Павел добрый, открытый, активный, отзывчивый, заботливый мальчик.
Хорошо идет на контакт.
Со взрослыми Павел уважителен и тактичен, на критику реагирует правильно, соглашается, старается исправиться.
С удовольствием выполняет просьбы и поручения.
Со сверстниками поддерживает хорошие дружеские отношения.
Павел посещает занятия в столярной мастерской, в кулинарной студии, любит рисовать.
В мероприятиях учреждения проявляет активность, читает стихи, пробует себя в роли ведущего.



