Об утверждении Методики 
по установлению коэффициентов для видов дополнительных 
платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными 
коэффициентами

В соответствии с решением Думы городского округа Тольятти от 05.07.2006 г. 
№ 481 «О Положении о предоставлении платных дополнительных услуг муниципальными образовательными учреждениями городского округа Тольятти», руководствуясь Уставом городского округа Тольятти,

постановляю:

1. Утвердить Методику по установлению коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами (Приложение № 1).
2. Департаменту образования мэрии (Еремина Е.И.) в десятидневный срок довести до сведения руководителей муниципальных образовательных учреждений Методику по установлению коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя мэра Хитун Н.И.

Мэр 									                     Н.Д. Уткин

Приложение №1
к постановлению мэра городского округа
от 29.08.2006 г. № 7658-1/п

Методика по установлению  коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами
2. Основными  принципами установления коэффициентов являются:
•	Достижение баланса интересов потребителей  услуг и образовательных учреждений, обеспечивающего, прежде всего, доступность данных услуг для потребителя и эффективное функционирование образовательных учреждений;
•	Установление коэффициентов, обеспечивающих финансовые потребности муниципальных образовательных учреждений по реализации услуги, необходимых для развития образовательного процесса, укрепления материальной базы учреждения и обеспечения социальной поддержки работников;
•	Стимулирование снижения затрат, повышение экономической эффективности процесса оказания услуг.
•	Полное возмещение затрат муниципальных образовательных учреждений, связанных с процессом оказания и реализации предоставляемых услуг

1. Настоящая Методика по установлению коэффициентов для видов дополнительных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами применяется муниципальными образовательными учреждениями всех типов и видов (далее – учреждение) при оказании платных дополнительных услуг. 
3. Требования к оказанию  образовательных  услуг, в том числе, к содержанию дополнительных образовательных программ, специальных курсов, определяются по соглашению сторон и могут быть выше, чем это предусмотрено государственными образовательными стандартами.

4. Платные дополнительные услуги не могут оказываться взамен или в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета (в рамках основных образовательных программ  (учебных планов). К платным дополнительным  услугам не относятся  финансируемые за счет  бюджета: 
•	реализация основных  общеобразовательных программ, 
•	реализация общеобразовательных программ повышенного уровня и направленности в общеобразовательных школах (классах) с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиях и лицеях, 
•	реализация дошкольными образовательными учреждениями программ  в соответствии с их статусом, 
•	 факультативные, индивидуальные и групповые занятия, курсы по выбору за счет часов, отведенных в основных общеобразовательных программах (учебных планах).

5.Дополнительная платная услуга в форме репетиторства может быть оказана на основании программы, составленной в соответствии с запросами Заказчика. Данная услуга не может быть оказана взамен или в рамках основной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета, не допускается взимание  денежных средств для оплаты педагогам на дополнительные  занятия с неуспевающими  обучающимися.

6.  Коэффициенты (К2-7), устанавливаемые  в зависимости от специфики образовательной услуги, имеют следующие значения:
- К2 = 2,0 
- организационные услуги, кроме услуг охраны, питания, организации групп продленного дня, 
- образовательные и развивающие услуги по  реализации дополнительных общеобразовательных программ рекомендованным Министерством образования и науки РФ на 1 и 2 ступенях общего образования.
- К3 = 3,0 
Образовательные  и развивающие услуги:
-   по  реализации общеобразовательных программам на 3 ступени общего образования, рекомендованных Министерством образования и науки РФ, 
- по реализации дополнительных общеобразовательных программам различной направленности, 
-  обучение по  дисциплинам, не предусмотренным учебным планом учреждения (например, риторика),
-  по реализации адаптированных программ в учреждениях дополнительного образования детей  (возраст обучающихся до 14 лет).
-К4 = 4,0 
Образовательные  и развивающие услуги:
- по реализации дополнительных общеобразовательных программам, в том числе авторских,  не предусмотренных учебным планом учреждения, содержание которых определяется по соглашению сторон и  превышает обязательный минимум содержания   основных образовательных программ для данного типа и вида МОУ, 
- по реализации адаптированных профессионально – ориентированных программ  для детей в  возрасте от 14 лет в учреждениях дополнительного образования детей.
-К5 = 5,0 
Образовательные  и развивающие услуги:
- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин на основе модифицированных и авторских программ, содержание которых определяется по соглашению сторон, репетиторство, оздоровительные услуги; 
-К6 = 6,0
 -медицинские услуги,
- услуги, требующие использования узких специалистов, имеющих высшую и первую квалификационную категории  и (или) специальной техники, 
-образовательные и развивающие услуги  на третьей ступени обучения по программам, учитывающим индивидуальные особенности обучающихся, содержание таких программ определяется соглашением сторон.
-К7 = 7,0 
Образовательные  и развивающие услуги:
– авторские программы и курсы, имеющие 2 внешние рецензии различного уровня и реализуемые автором в образовательном учреждении;
 К7 =8,0 – авторские, уникальные, эксклюзивные программы и курсы, прошедшие внешнюю экспертизу на уровне субъекта РФ, Федерации и реализуемые автором в образовательном учреждении, а также курсы  разработанные  педагогами, имеющими ученую степень и реализуемые ими.

7. Учреждение самостоятельно осуществляет выбор программ  в соответствии с запросами Потребителей (Заказчиков) и  рассчитывает  цену (тариф) услуги для потребителя. Цены (тарифы) для потребителя – ценовые ставки, которые рассчитываются  исходя из базового тарифа  на услуги  образовательного учреждения и коэффициента, определенного для каждой услуги  в зависимости от ее специфики.

8.Коэффициент на услуги и программы устанавливается:
8.1.Для муниципальных общеобразовательных учреждений, специальных (коррекционных) учреждений  в соответствии с приложением № 1.
8.2.Для дошкольных образовательных учреждений  в соответствии с приложением №2.
8.3.Для учреждений дополнительного образования детей, межшкольных комбинатов, структурных подразделений  общеобразовательных учреждений, реализующих программы дополнительного образования детей и профессиональной подготовки в соответствии с приложением № 3.

9.Руководитель учреждения, на основании  выбранных Заказчиками услуг и программ  разрабатывает :
9.1.Перечень платных дополнительных услуг по форме (приложение № 4 ).
9.2. Прейскуранты тарифов для потребителей  по форме (приложение № 5).

10.Пакет документов, состоящий из Перечня платных дополнительных услуг и Прейскуранта  тарифов,  предоставляется учреждением на утверждение  в Департамент образования. К пакету документов прикладывается пояснительная записка,  в которой перечисляются  программы, реализуемые учреждением  в рамках предоставляемых услуг, с указанием уровня, направленности  программ,  автора и примененного коэффициента.

11.Перечень услуг  утверждается  руководителем Департамента образования  в  семидневный  срок и возвращается в учреждение.

12.Прейскурант тарифов для потребителей  в пятидневный срок  рассматривается Департаментом образования  и далее направляется вместе с заключением на согласование в Департамент экономики, где в пятидневный срок проходит процедуру согласования. Затем Прейскурант утверждается  заместителем  руководителя  Департамента образования.

13.Ответственность за правильность оформления Перечня платных дополнительных услуг, его соответствие методикой, а также за правильное и своевременное  оформление Прейскуранта  тарифов для потребителей  несет руководитель учреждения.

14.Учреждение  обязано обеспечить оказание платных образовательных услуг в полном объеме  в соответствии с образовательными программами и условиями договора  об оказании платных дополнительных услуг, а при наличии свидетельства о государственной аккредитации – и в соответствии с государственными образовательными стандартами.

Руководитель Департамента образования 				Е.И. Еремина

Приложение№1
                     				к  методике по установлению  
                 		  коэффициентов для видов дополнительных платных услуг
 	 и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами

Методика соотнесения общеобразовательных программ, реализуемых в общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждениях),  услуг и коэффициентов, применяемых учреждением  при оказании дополнительных платных услуг

Первая ступень общего образования	Вторая ступень общего образования	Третья ступень общего образования	
Программы по дисциплинам за рамками учебного плана учреждения	Программы по дисциплинам за рамками   учебного плана учреждения	Программы по дисциплинам за рамками учебного плана учреждения	
ПР	А	М, А	Ау	ПР	У	А	М,А	Ау	ПР	У	МА	А	Ау	
К2	К4	К5	7	К2	К3	К4	К5	К7	К3	К3	К5	К6	К7	

Условные обозначения:
ПР – программы , рекомендованные Министерством образования и науки РФ
У – программы, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся
М – модифицированные программы (изменения затрагивают не более 15% программы)
А - авторские программы, в том числе, авторов, проживающих  на территории РФ,  и иностранных авторов.
Ау – уникальные, авторские, эксклюзивные курсы, программы курсов составленные педагогами самостоятельно с учетами потребностей Заказчиков, реализуемые самими  авторами. 
Примечание:
К-2  применяется  для  оказания  организационных услуг не зависимо от ступени обучения
При оказании организационной услуги по присмотру за детьми во внеучебное  время (организация групп продленного дня, не финансируемых из бюджета),  которая оказывается только  по запросам родителей (законных представителей), один час работы такой группы оплачивается  из расчета  базовый тариф  (К1)  деленный  на 3  и помноженный на количество часов работы группы. Данные расчеты применяются   всеми  образовательным учреждениям не зависимо от  типа и вида.
К5   применяется для оказания оздоровительных услуг  на всех ступенях обучения, включая ступень  дошкольного  образования, 
К6 применяется  для оказания медицинских услуг на всех ступенях обучения, включая ступень дошкольного образования.
Услуги педагогических работников, имеющих ученую степень по преподаваемой дисциплине,  относятся к коэффициенту не ниже К7.
Программы могут реализовываться в тех классах или с теми группами обучающихся, которые не изучают программы  в рамках  учебного плана учреждения.

Руководитель Департамента образования											Е.И. Еремина

																Приложение №2
к  методике по установлению  коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению
 программ и услуг с установленными коэффициентами

МЕТОДИКА
соотнесения общеобразовательных программ, реализуемых в дошкольных образовательных  учреждениях,  услуг и коэффициентов, применяемых учреждением  при оказании дополнительных платных услуг

Ступень дошкольного образования

Парциальные программы по одному направлению развития личности ребенка, прошедшие внешнюю экспертизу на  городском уровне, обеспечивающие превышение Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения.
	Парциальные программы по одному направлению развития личности ребенка, прошедшие внешнюю экспертизу на федеральном или региональном уровне, обеспечивающие превышение Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения.	Программы повышенной сложности по различным направлениям развития личности ребенка, рекомендованные Министерством образования РФ.

	Оздоровительные услуги	Программы по различным направлениям развития личности ребенка, учитывающие его индивидуальные потребности, требующие использования узких специалистов (логопеда, психолога, дефектолога и др.) 

Медицинские услуги..	Авторские курсы, имеющие не менее 2х внешних экспертиз различного уровня, преподавание педагогами с ученой степенью.	
К2	К3	К4	К5	К6	К7=7,0	
Примечание:
•	Дополнительные занятия не должны превышать максимально допустимого объема недельной образовательной нагрузки за рамками Временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения (средняя группа – 12 занятий, старшая группа – 15 занятий, подготовительная к школе группа – 17 занятий).
•	К-2  применяется  для  оказания  организационных услуг не зависимо от ступени обучения
•	К5   применяется для оказания оздоровительных услуг. 
•	К6 применяется  для оказания медицинских услуг на всех ступенях обучения, включая ступень дошкольного образования.
•	Услуги, требующие использования специальной техники при оказании услуги, относятся к  коэффициенту не ниже К6.

Руководитель Департамента образования									Е.И.Еремина

Приложение №3
к  методике по установлению  коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению
 программ и услуг с установленными коэффициентами

МЕТОДИКА
соотнесения общеобразовательных программ, реализуемых в учреждениях дополнительного образования детей, межшкольных учебных комбинатах,  услуг и коэффициентов, применяемых учреждением  при оказании дополнительных платных услуг.

Возрастные группы	Обучающиеся дошкольного возраста (до 6 лет 6 месяцев)	Обучающиеся  младшего школьного возраста
(от 6,6 лет до 10 лет)	Обучающиеся среднего школьного возраста (от 10 лет до 14 лет)	Обучающиеся старшего школьного возраста ( от 14 лет до 18 лет)	
Виды программ	Пр	Ад	А	М,А	Пр	Ад	А	М,А	Пр	Ад	А	М,А	А у	Пр	Ад	М,А	А у	
Устанавливаемые коэффициенты	К2	К3	К4	К5	К2	К3	К4	К5	К2	К3	К4	К5	К7	К3	К4	К5	К7	

Условные обозначения:
ПР – программы , рекомендованные Министерством образования и науки РФ
Ад – адаптированные (с частичным изменением содержания и количества часов (до 10 - 15%) в соответствии с требованиями Заказчика)
М – модифицированные программы (изменения затрагивают не менее 25% программы)
А - авторские программы, в том числе, авторов, проживающих  на территории РФ,  и иностранных авторов.
Ау –  уникальные, авторские программы, составленные педагогами самостоятельно с учетами потребностей Заказчиков, реализуемые самими  авторами. 
Примечание:
К-2  применяется  для  оказания  организационных услуг не зависимо от возраста обучающегося
К5   применяется для оказания оздоровительных услуг  не зависимо от возраста обучающегося 
К6 применяется  для оказания медицинских услуг  не зависимо от возраста обучающегося
Услуги педагогических работников, имеющих ученую степень по преподаваемой дисциплине,  относятся к коэффициенту не ниже К7.

Руководитель Департамента образования											Е.И. Еремина

Приложение №4
к  методике по установлению  коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению
 программ и услуг с установленными коэффициентами
													
 								      		УТВЕРЖДАЮ:
                              								Руководитель Департамента образования _____________/Е.И. Еремина/                                                     

Перечень
дополнительных платных образовательных услуг на 2006-2007 учебный год
МОУ №______

№	Название услуги
(в соответствии с учебным планом)	Ступень обучения, класс  (параллель)	Кол-во часов в год	Коэффициент	Наименование программы  
(с указанием автора, издательства, года издания, количества часов в год по  программе в оригинале,  модификации)	Условное обозначение программы	Примечания и пояснения	
1	Гидроэкология. Лабораторный практикум	III
10	34	8	«Гидроэкология. Лабораторный практикум»; Иванова М.И.; не опубликована; 2003г., 34 часа 	А	Оригинальная программа, разработана педагогами МОУ №_____;
Рецензия СИПКРО 2003г. 	

								

								

Директор МОУ_____________       										__________________________
																Подпись, печать.

					Приложение № 5 		
					к  методике по установлению  		
					коэффициентов для видов дополнительных 	
					платных услуг и соотнесению		
					программ и услуг с установленными коэффициентами	
								
Согласовано:_________________________			Утверждаю:______________________	
Руководитель Департамента экономики				Руководитель Департамента образования	
мэрии г. Тольятти				мэрии г. Тольятти		
В.Э. Перельштейн				Е.И. Еремина			
								
П Р Е Й С К У Р А Н Т 	
цен и тарифов на платные дополнительные образовательные услуги 	
МОУ _______________________ №  на 200__/200__ учебный год.	
								
№ п/п	Наименование платных услуг	Количество часов в неделю	Количество часов в год	Программа	Класс (группа)	Стоимость за месяц (руб.)	Тариф за час (руб.)	
1.	 	 	 	 	 	 	 	
2.	 	 	 	 	 	 	 	
3.	 	 	 	 	 	 	 	
4.	 	 	 	 	 	 	 	
5.	 	 	 	 	 	 	 	
6.	 	 	 	 	 	 	 	
7.	 	 	 	 	 	 	 	
8.	 	 	 	 	 	 	 	
9.	 	 	 	 	 	 	 	
10.	 	 	 	 	 	 	 	
11.	 	 	 	 	 	 	 	
12.	 	 	 	 	 	 	 	
13.	 	 	 	 	 	 	 	
14.	 	 	 	 	 	 	 	
15.	 	 	 	 	 	 	 	
16.	 	 	 	 	 	 	 	
17.	 	 	 	 	 	 	 	
18.	 	 	 	 	 	 	 	
19.	 	 	 	 	 	 	 	
20.	 	 	 	 	 	 	 	
21.	 	 	 	 	 	 	 	
22.	 	 	 	 	 	 	 	
23.	 	 	 	 	 	 	 	
24.	 	 	 	 	 	 	 	
25.	 	 	 	 	 	 	 	
26.	 	 	 	 	 	 	 	
27.	 	 	 	 	 	 	 	
28.	 	 	 	 	 	 	 	
29.	 	 	 	 	 	 	 	
30.	 	 	 	 	 	 	 	

	Директор МОУ ___________ № 	_________			______________