О проведении конкурса
на территории городского округа Тольятти
“Лучшие школы городского округа Тольятти,
внедряющие инновационные образовательные программы 
и претендующие на финансовую поддержку из бюджета
городского округа Тольятти”

	В целях распространения успешного опыта работы педагогических коллективов образовательных учреждений городского округа Тольятти, реализации приоритетных направлений федеральной, региональной и муниципальной образовательной политики, руководствуясь Уставом городского округа Тольятти,

постановляю: 

1. Провести ежегодный конкурс на территории городского округа Тольятти “Лучшие школы городского округа Тольятти, внедряющие инновационные образовательные программы и претендующие на финансовую поддержку из бюджета городского округа Тольятти” до 01.04.2007 г.
2. Утвердить Положение о проведении конкурса на территории городского округа Тольятти «Лучшие школы городского округа Тольятти, внедряющие инновационные образовательные программы и претендующие на финансовую поддержку из бюджета городского округа Тольятти” (Приложение № 1).
3. Создать и утвердить Состав экспертной комиссии (Приложение № 2).
4. Департаменту образования мэрии (Еремина Е.И.):  
4.1. Организовать подготовку и проведение конкурса в соответствии с Положением «О проведении конкурса на территории городского округа Тольятти “Лучшие школы городского округа Тольятти, внедряющие инновационные образовательные программы и претендующие на финансовую поддержку из бюджета городского округа Тольятти”. 
4.2. Обеспечить финансирование расходов по организации проведения конкурса за счет собственных средств образовательных учреждений.
5. Отделу по работе со СМИ мэрии (Телелькова Л.В.) опубликовать в средствах массовой информации сведения об условиях проведения и результатах подведения итогов конкурса на территории городского округа.
6. Распоряжение мэра города Тольятти от 05.12.2005 г. № 3513-1/р «О проведении конкурса на территории городского округа «Лучшие школы городского округа Тольятти» считать утратившим силу с момента принятия настоящего постановления. 
7. Контроль за исполнением настоящего постановления оставляю за собой.

Первый заместитель мэра 							  Н.А. Ренц

Приложение № 1
                                                                                                             к распоряжению мэра
                                                                                                    № 657-1/п от 19.03.2007 г.

Положение
о проведении конкурса на территории городского округа Тольятти 
“Лучшие школы городского округа Тольятти, 
внедряющие инновационные образовательные программы и претендующие на финансовую поддержку из бюджета городского округа Тольятти”

1.	Общие положения.

1.	Конкурс “Лучшие школы городского округа Тольятти, внедряющие инновационные образовательные программы и претендующие на финансовую поддержку из бюджета городского округа Тольятти” (далее – муниципальный конкурс) проводится мэрией городского округа Тольятти в рамках реализации Национального приоритетного проекта “Образование» с целью: 
o	развития инновационной деятельности и распространения успешного опыта работы педагогических коллективов общеобразовательных учреждений; 
o	совершенствования содержания и технологий образования, структур управления и самоуправления учреждений;
o	привлечение внимания широких  кругов общественности к школе как  важнейшему социальному институту;
o	оказания финансовой поддержки в реализации программ развития общеобразовательных учреждений.
2.	На муниципальный конкурс выдвигаются творчески работающие педагогические коллективы муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа Тольятти, активно внедряющие инновационные образовательные программы (далее – Учреждения) и внесшие значительный вклад в развитие муниципальной системы образования. 
3.	Решение о выдвижении Учреждений на оказание финансовой поддержки из бюджета городского округа Тольятти принимается муниципальной экспертной комиссией ежегодно, на конкурсной основе. 
4.	Порядок и критерии конкурсного отбора учреждений устанавливаются настоящим Положением.

2.  Порядок конкурсного отбора кандидатов

5.	Выдвижение Учреждения производится органами самоуправления (советом общеобразовательного учреждения, попечительским советом, управляющим советом или др.). 
6.	Координирующим органом по подготовке, организации и проведению конкурса является конкурсная комиссия, состав которой формируется из представителей Департамента образования мэрии, специалистов муниципального образовательного учреждения дополнительного профессионального образования ресурсного Центра и утверждается приказом директора Департамента образования мэрии. 
7.	Муниципальный конкурс проводится в два этапа: подготовительный и экспертный. 
8.	 На подготовительном этапе:
•	Департамент образования мэрии определяет сроки проведения конкурса, состав конкурсной комиссии и порядок ее работы, перечень документов необходимых для участия в конкурсе, утверждает критерии оценки представленных на конкурс документов;
•	органом местного самоуправления утверждается состав муниципальной экспертной комиссии и порядок ее работы;
•	Учреждения подают в конкурсную комиссию заявку на участие в конкурсе в установленной форме (приложение №1) и полный пакет документов;
•	конкурсная комиссия: 
o	регистрирует поданные Учреждениями  заявки;
o	проводит техническую экспертизу документов на соответствие их критериям участия;
o	оформляет регистрационный лист технической экспертизы (приложение №2) и дает заключение о допуске Учреждения к конкурсному отбору;
o	по представленным конкурсным материалам в соответствии с утвержденными критериями оценки осуществляет техническую экспертизу результатов деятельности Учреждений, допущенных к конкурсному отбору. Сводный протокол результатов экспертизы предоставляет экспертной комиссии.
9.	На экспертном этапе:
•	Департамент образования размещает на сайте электронные версии программ развития Учреждений, прошедших подготовительный этап, организует и проводит форум общественного мнения и информирует экспертную комиссию об итогах чат-голосования;
•	экспертная комиссия: 
o	осуществляет экспертизу предоставленных конкурсной комиссией материалов в соответствии с утвержденными критериями конкурсного отбора;
o	по итогам работы оформляет протокол и составляет общий рейтинг Учреждений с учетом результатов общественного мнения по итогам чат-голосования;
o	определяет перечень лучших по рейтингу Учреждений и оформляет протокол заседания экспертной комиссии по выдвижению кандидатов на оказание финансовой поддержки из муниципального бюджета (приложение №3).
10.	Состав муниципальной экспертной комиссии формируется из представителей мэрии городского округа Тольятти, Думы городского округа Тольятти, учреждений высшего профессионального образования, общеобразовательных учреждений победителей конкурса в рамках приоритетного национального проекта «Образование», профсоюзных комитетов работников образования, общественных организаций и объединений, родительской общественности. Количественный состав представителей органов местного самоуправления в комиссии не должен превышать 50% от общего числа членов экспертной комиссии.
11.	На основании проведенного конкурса муниципальная экспертная комиссия утверждает кандидатуры на оказание финансовой поддержки из бюджета городского округа Тольятти; 
12.	Учреждения, ставшие победителями муниципального конкурса, награждаются дипломом, памятным знаком мэрии городского округа Тольятти и денежной премией для реализации заявленной программы развития. 

3.   Условия участия в конкурсе.

13.	В конкурсе на предоставление финансовой поддержки из бюджета городского округа Тольятти могут принять участие:
o	Учреждения, в которых функционируют органы самоуправления;
o	Учреждения, в деятельности которых не зафиксированы нарушения образовательного и трудового законодательства; 
o	Учреждения, в которых утверждена программа развития; 
o	Учреждение, которое является методическим (ресурсным, опорным) центром для других образовательных учреждений городского округа Тольятти или субъекта Российской Федерации по одному или нескольким направлениям развития общего образования; пилотной, экспериментальной, инновационной или иной площадкой федерального, регионального или муниципального уровня; социокультурным центром для жителей микрорайона; 
o	Учреждение, которое полностью укомплектовано педагогическими кадрами; 
o	Учреждение, в котором имеется необходимое оборудование для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе; 
o	Учреждение, которое предоставляет учредителю и общественности ежегодный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности Учреждения, в том числе, при наличии технической, возможности через сайт в системе Интернет. 

 4.  Перечень документов для участия в конкурсе

14.	Заявка органа самоуправления Учреждения в адрес муниципальной конкурсной комиссии на участие Учреждения в конкурсе по установленной форме (приложение №1).
15.	Копии правоустанавливающих документов Учреждения (лицензии на право ведения образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации и действующего устава).
16.	Копия коллективного договора.
17.	Программа развития Учреждения  и проект сметы расходов, предусматриваемых на ее реализацию. Объем программы не должен превышать 1,5 печатных листов.
18.	Справка от учредителя, подтверждающая отсутствие в Учреждении нарушений законодательства в сфере образования и трудового законодательства. 
19.	Паспорт Учреждения, в полной мере отражающий информацию о результатах его деятельности в соответствии с критериями конкурсного отбора, изложенными в разделе 5 настоящего положения.
20.	 Документы на конкурс представляются на русском языке, на бумажном и электронном (в формате rtf) носителях. 
21.	Учреждение имеет право предоставить дополнительные материалы о достижениях своей деятельности за последние три года. 

  5.  Критерии конкурсного отбора Учреждений

22.	Высокое качество обучения и воспитания. 
•	Результативность учебной деятельности обучающихся за три последних года (по результатам итоговой аттестации обучающихся):
-	процент успеваемости и качества обучения в выпускных (4, 9 и 11) классах;
-	количество и процент от общего числа выпускников основной школы, получивших аттестаты особого образца;
-	количество и процент от общего числа выпускников средней школы, награжденных медалями «За особые успехи в учении»;
-	процент успеваемости и качества обучения выпускников средней школы по результатам ЕГЭ (русский язык и математика по 5-балльной шкале);
-	процент выпускников, получивших на итоговой аттестации последнего года в форме ЕГЭ от 80 и более баллов.
•	Достижения учащихся (индивидуальные и коллективные) во внеучебной деятельности за 3 последних года (по итогам олимпиад, конкурсов, фестивалей и других мероприятий). По результатам достижений выше муниципального уровня необходимо предоставить документальное подтверждение. 
•	Динамика правонарушений за последние три года. 
•	Участие обучающихся в реализации социальных проектов и достигнутые результаты (с документальным подтверждением).
23.	Эффективное использование современных педагогических технологий в образовательном процессе. 
•	Деятельность учреждения в режиме экспериментальной площадки или школы-лаборатории по внедрению в педагогическую практику современных образовательных технологий и ее результаты. 
•	Повышение квалификации педагогических работников  за последние 5 лет (процент от общего числа с указанием учреждений повышения квалификации объемом не менее 72 часов по каждому году отдельно). 
•	Формы и результаты распространения педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе (краткое описание). 
•	Достижения педагогического коллектива (индивидуальные и коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий (документально подтвержденные).
24.	Обеспечение доступности качественного образования. 
•	Предоставление возможности получения образования в различных формах (указать формы по уставу, количество обучающихся и процент от общего числа, получающих образование по иным, кроме очной, формам). 
•	Сохранность контингента обучающихся за три последних года:
		- движение обучающихся по годам; 
		- количество обучающихся и процент от общего числа, не получивших основное образование до достижения 15-летнего возраста;
		- количество выпускников основной школы и процент их от общего числа обучавшихся в 8-х классах в предыдущем учебном году;
- количество выпускников средней школы и процент их от общего числа обучавшихся в 10-х классах предыдущего года. 
•	Обеспечение условий для предпрофильной подготовки в основной школе и профильного обучения в старшей школе:
-	название профилей и процент обучающихся от общего числа старшеклассников (10 – 11 классы) по каждому из указанных профилей;
-	количество учащихся обучающихся по индивидуальным учебным планам;
-	система элективных и специальных курсов (аннотационный перечень);
-	договоры и планы совместной деятельности с другими учреждениями. 
25.	Соответствие программы развития учреждения Приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации и Самарской области. Реалистичность предлагаемой программы:
- достижение целей и продуктивность реализованных этапов;
- актуальность, измеряемость и реалистичность планируемых результатов;
- точность и реалистичность финансовых расчетов.
26.	Сочетание принципов единоначалия с демократичностью управления образовательным учреждением:
- наличие в структуре управления общеобразовательным учреждением органов соуправления и самоуправления;
- многоплановость и эффективность деятельности органов соуправления и самоуправления в учреждении;
- демократичность процедуры принятия управленческих решений в учреждении.
27.	Динамика состояния здоровья обучающихся за три года и обеспечение условий безопасности в учреждении. 
28.	Позитивное отношение родителей, выпускников и местного сообщества к учреждению:
-	результаты экспертных опросов и оценок;
-	наличие обращений и жалоб в органы государственной власти  и местного самоуправления;
-	материалы средств массовой информации об образовательном учреждении за 3 последние года.
29.	Результаты участия учреждения в конкурсах, фестивалях и других мероприятиях за последние три года (документально подтвержденные).
30.  Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организация дополнительного образования.

Приложение №1

Регистрационный номер №: _____

Дата регистрации заявки: ___________

(заполняется членом конкурсной комиссии)

Заявка
на участие в конкурсе “Лучшие школы городского округа Тольятти, 
внедряющие инновационные образовательные программы и претендующие на финансовую поддержку из бюджета городского округа Тольятти”

Сведения об учреждении
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с уставом ___________________________________________________________ 
__________________________________________________________________
 
Ф.И.О. директора (полностью) _______________________________________ 
_________________________________________________________________

Тема программы развития ___________________________________________ 
__________________________________________________________________

Ф.И.О. научного руководителя, его должность и ученая степень __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Почтовый адрес общеобразовательного учреждения _____________________ 
__________________________________________________________________

Контактный телефон, факс ___________________________________________

Сведения о заявителе
Наименование заявителя с указанием организационно-правовой формы ____ 
__________________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя организации, его должность _______________________ 
__________________________________________________________________
Фактический адрес заявителя  ________________________________________
__________________________________________________________________
Контактный телефон, факс  __________________________________________

Подпись руководителя организации-заявителя
Дата подачи заявки

Печать обязательна

Приложение №2

Регистрационный номер №: ___________

Дата регистрации заявки: _____________

(заполняется членом конкурсной комиссии)

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ДОКУМЕНТОВ,
представленных общеобразовательным учреждением 
в муниципальную  конкурсную комиссию для экспертизы по критериям участия

№ п/п	Наименование документа /конкурсного материала	Принят (да)	Не принят (нет)	
1.		Заявка органа самоуправления общеобразовательного учреждения, зарегистрированного в его уставе, на участие в конкурсе			
2.		Лицензия на право ведения образовательной деятельности (копия) 			
3.		Свидетельство о государственной  аккредитации (копия)			
4.		Устав (копия)			
5.		Коллективный договор (копия)			
6.		Программа  развития			
7.		Примерная смета расходов			
8.		Справка, подтверждающая отсутствие нарушений законодательства в сфере образования и трудового законодательства в течение последних трех лет, заверенная учредителем;			

Результат технической экспертизы	
Допущен 
к участию в конкурсе по критериям отбора общеобразовательного учреждения (да)	 

_____	Не допущен 
к участию в конкурсе по критериям отбора общеобразовательного учреждения (нет)	

______	

Председатель муниципальной  
конкурсной комиссии: 		_____________		/_____________________/

Дата проведения технической экспертизы:__________________________________

м.п.

Приложение №3

Протокол заседания экспертной комиссии
по выдвижению кандидатов
на оказание финансовой поддержки из бюджета городского округа Тольятти
муниципальным общеобразовательным учреждениям, внедряющим инновационные образовательные программы

от  ____________________________
(число, месяц, год)

Присутствовали: (Ф.И.О. членов комиссии)

Слушали: …………………………………….

По итогам проведенного конкурса и по результатам экспертной оценки постановили: 
Рекомендовать в качестве кандидатов на оказание финансовой поддержки из муниципального бюджета следующие общеобразовательные учреждения городского округа Тольятти, активно внедряющие инновационные образовательные программы:
1.	(полное наименование учреждения в соответствии с уставом).
2.	………..
3.	………..

Председатель	___________________	Ф. И. О.                                                                                                      

Печать 

Приложение № 2
к постановлению мэра
№ 657-1/п от 19.03.2007 г.

Состав экспертной комиссии

Председатель комиссии:

Уткин Николай Дмитриевич - мэр городского округа Тольятти

Сопредседатели комиссии:

Хитун Надежда Ивановна - заместитель мэра городского округа Тольятти
Еремина Елена Ивановна - руководитель Департамента образования мэрии

Члены комиссии:

Андреев Сергей Игоревич - заместитель председателя Думы городского округа
Тольятти (по согласованию)
Кузьмичева Екатерина Ивановна, директор АНО ДО «Планета детства «Лада»,
председатель комиссии по образованию, социальной политике и здравоохранению
Думы городского округа Тольятти (по согласованию)	
Тонковидова Наталья Александровна, руководитель комитета по делам молодежи мэрии городского округа Тольятти 
Колосов Владимир Аркадьевич, руководитель Департамента культуры мэрии
городского округа Тольятти
Соколова Светлана Михайловна - председатель  Комсомольской  районной организации профсоюза работников народного образования и науки (по согласованию)
Жилкин Сергей Федорович - ректор Тольяттинского государственного университета (по согласованию)
Лапырина Антонина Львовна - директор общественной организации «Фонд
«Развитие через образование» (по согласованию)
	Шемелев Александр Васильевич - член Торгово-промышленной  палаты
г. Тольятти, генеральный директор ООО «Строгая линия» (по согласованию)	
Нечаев Владимир Евгеньевич - главный редактор газеты «Городские ведомости» (по согласованию)
Беднова Любовь Николаевна - директор МОУ начальной школы № 92
Кошелева Марина Борисовна - председатель Городского родительского собрания
(по согласованию)
Круглова Юлия Викторовна, член Совета городского родительского собрания
(по согласованию)